Развитие ребенка в 3 месяца жизни: что должен уметь и какие навыки должны быть

Основные изменения, происходящие с ребенком в первые три месяца

1. У ребенка появляются пухленькие щечки, складки на конечностях, в том числе на локтях и коленях. Это происходит из-за активного развития подкожно-жировой ткани.
2. Ребенок становится способен на множество новых движений. В три месяца он уже может самостоятельно переворачиваться с живота на спину и наоборот, а также в течение продолжительного промежутка времени стоять, опираясь на предплечья.
3. Ребенок вырабатывает свой режим дня. Он начинает хотеть спать, кушать и играть только в определенные промежутки времени. Благодаря этому в три месяца планирование ухода за ребенком становится намного легче.
4. Ребенок начинает активнее изучать окружающий мир. Многие предметы он начнет пробовать на вкус.

Особенности физического развития

К трем месяцам малыши стремительно прибавляют в весе и росте. За еще один тридцатидневный период малыш вырастает на 2,5-4 сантиметра. А масса тела увеличивается еще на 600 – 1000 грамм.

Существуют средние нормы, сколько должен весить ребенок в 3 месяца. Для мальчиков вес может быть в пределах от 5,7 до 7,3 кг, девочек – от 5,2 до 6,7 кг.

Рост должен быть в пределах:

• 59,4 – 63,6 сантиметра для мальчиков;
• 57,6 – 62 сантиметра для девочек.

Если показатели вашего малыша отклоняются от нормы, не стоит паниковать.

Активность, хороший аппетит, отсутствие проблем со стулом говорят о том, что с крошкой все в порядке. У всех детей индивидуальные темпы роста и развития.

Зрение и слух

К этому возрасту проходит косоглазие. Ребенок прекрасно фокусирует взгляд на заинтересовавших его объектах. Он с интересом осматривает окружающие предметы. Малышам нравится, когда их носят столбиком, показывая обстановку.

В три месяца ребенку нравится слушать музыку. Он способен определить источник звука. Малыш учится соотносить объект и звук. На голос мамы он реагирует улыбкой, поворачивает головку в ее сторону.

Двигательная активность

Движения малыша осмысленные и менее хаотичные. Кулачки частично раскрыты. Младенец может недолго держать погремушку. Он активно тянется к игрушкам, подвешенным на кровати, пытается их схватить.

Физиологический гипертонус проходит. Ножки и ручки расслаблены. Малыш чаще вытягивает их, разводит в стороны. Лежа на спине, он поворачивается на бок, пытается перевернуться на живот. Все движения направлены на более активное познание мира вокруг.

Если выложить младенца на животик, он держит голову. Ближе к четырем месяцам старается приподняться, опираясь на предплечья.

В развитие ребенка в 3 месяца происходит большой скачок. Врожденные рефлексы угасают, условные становятся более выраженными.

Если у малыша сохранились следующие рефлекторные реакции, стоит проконсультироваться с неврологом:

• при поглаживании уголка рта кроха поворачивает голову в сторону прикосновения;
• при прикосновении к верхней губе ребенок вытягивает губки трубочкой;
• при нажатии пальцами на центр ладошки он вытягивает голову вперед и открывает ротик.

Считается нормальным, если при поднятии ножек малыша в горизонтальном положении, он вскидывает ручки.

Изменения роста и веса

Физические изменения ребенка являются условными показателями темпов развития его организма. Именно изменению роста и веса уделяют наибольшее внимание педиатры при посещение их в первые годы жизни. Стоит отметить, что нет точных показателей роста и веса для всех детей в возрасте трех месяцев. Из-за особенностей разных организмов, наследственности и условии роста изменения роста и веса ребенка могут колебаться. Однако примерным ориентиром для трехмесячного малыша могут быть показатели веса в 3-6 килограмм и роста 54-64 сантиметра.

Показатели развития 3-месячного ребенка

Прошло три месяца с момента рождения ребенка. Ваша жизнь теперь полна забот, но в ней появились новые краски! Малыш растет быстрыми темпами, и каждый день преподносит новые сюрпризы. Вы видите, что он развивает все новые и новые навыки. Эти показатели развития свидетельствуют о том, насколько развитие и рост ребенка соответствуют его возрасту.

Рассмотрим, каких показателей достигает ребенок в 3 месяца и как можно выявить отставание в развитии.

Список показателей развития трехмесячного ребенка

Показатели развития трехмесячного ребенка

В трехмесячном возрасте у ребенка наблюдается прогресс в трех основных сферах развития: когнитивной, социальной и эмоциональной. В каждой сфере он достигает ряда показателей.

Показатели когнитивного развития

В трехмесячном возрасте у ребенка развивается интеллект, познавательные способности и мышление в целом.

1. Ребенок распознает знакомые лица на расстоянии. Если раньше вам приходилось подходить близко к ребенку, чтобы привлечь его внимание, то теперь ребенок может узнавать вас, когда вы только входите в комнату, и издавать звуки.

2. Ребенок ищет источник звука, поворачивая голову. Когда ребенок слышит что-то интересное, пугающее или знакомое, он поворачивает голову в этом направлении. Это свидетельствует о том, что мозг ребенка способен улавливать с помощью слуха источник звука.

3. Ребенок проявляет ответную реакцию, когда вы с ним взаимодействуете. Заговорите с ребенком – и он, скорее всего, издаст звук в ответ. Дети в возрасте трех месяцев уже понимают, что, когда им что-то говорят, нужно отреагировать.

4. Ребенок может имитировать определенные звуки. Он пытается повторять слова родителей и другие звуки, которые слышит вокруг. Его подражание может быть просто лепетом, но со временем оно станет значительно лучше.

5. Ребенок может имитировать определенные действия. Он пытается воспроизводить действия, которые замечает за родителями. Такое подражание требует значительных умственных усилий и является важным достижением в развитии ребенка.

Показатели физического развития

В эту категорию входит развитие моторных навыков, а также рост и физические способности.

6. Ребенок держит голову. В трехмесячном возрасте он лучше контролирует мышцы шеи, и благодаря этому он держит голову во время кормления или когда вы держите его на руках.

7. Ребенок поднимает голову на 45º, лежа на животе. Когда у него становятся более развитыми мышцы шеи, он может поднимать голову. Это значительно расширяет его поле зрения. Лежа на животе, ребенок может видеть игрушки и другие предметы в комнате.

8. Ребенок может видеть предметы в диапазоне 180º. Сыграйте с ребенком в простую игру: покажите ему игрушку и медленно водите ее по кругу. Вы заметите, как ребенок следит за игрушкой, двигая головой. Вы также можете перемещать игрушку влево-вправо: ребенок будет следить за ней. Это свидетельствует о том, что у ребенка развилось зрение и навыки отслеживания предметов.

9. Ребенок выпрямляет ноги, когда родители ставят его в вертикальное положение. Когда вы ставите его на пол, поддерживая его при этом, он выпрямляет ноги, как будто пытается встать на них. В трехмесячном возрасте он еще не может удерживать на ногах свой вес, но способность принимать необходимую для стояния позу уже развита.

10. Ребенок может удерживать вес тела на предплечьях, приподнимаясь на животе. Он может даже отталкиваться на руках, как при отжимании. Эта способность закладывает основу для ползания – первого в жизни ребенка способа передвижения.

11. Ребенок хватает предметы, сжимает и разжимает кулак. Развитая способность держать предметы в руке и ловкость пальцев позволяют ему хватать игрушки и другие предметы. Ребенок также проводит рукой по предметам – например, по погремушкам, подвешенным к коляске. В этом возрасте у ребенка также развивается зрительно-моторная координация, которая является важным моторным навыком.

12. Ребенок подносит руку ко рту. В возрасте трех месяцев ребенок может подносить руки ко рту и сосать пальцы. В этом возрасте ребенок начинает использовать свои руки, которые к этому возрасту становятся более расслабленными, чем раньше.

13. Ребенок пинается, лежа на спине. Так он впервые изучает движения ног и тренирует их мышцы.

14. Ребенок спит на час меньше, чем раньше. В первые два месяца своей жизни младенцы спят приблизительно 16 часов в сутки. В трехмесячном возрасте время сна уменьшается до 15 часов.

Показатели социального и эмоционального развития

В возрасте трех месяцев ребенок также развивает свои социальные навыки и эмоции.

15. Ребенок улыбается знакомым людям. Уже на седьмой неделе жизни ребенок может улыбаться, когда слышит голос родителей. Улыбка – это способ сказать: «Привет, как дела?» людям, которых он знает. Улыбка ребенка – это социальное действие, потому что так он пытается получить ответную реакцию. Улыбка также может сопровождаться движениями тела. Например, он может протягивать руки к родителям или от волнения делать резкие движения ногами.

16. Ребенок начинает смеяться. В трехмесячном возрасте вы можете услышать громкий смех вашего ребенка. Впервые смех появляется в возрасте от 3 до 4 месяцев.

17. Ребенок любит играть с родителями. И это неудивительно. Ребенку нравятся как игры с игрушками, так и простые игры, основанные на движениях рук.

18. Ребенок спокойно относится к незнакомым людям. Хотя он всегда встречает родителей и знакомых людей с радостной улыбкой, не стоит ожидать такой же радости по отношению к незнакомцам. Увидев незнакомого человека, ребенок может мимолетно улыбнуться в ответ на его улыбку или вообще вести себя настороженно.

19. Ребенок проявляет интерес к братьям и сестрам. Если у ребенка есть братья и сестры, в возрасте трех месяцев ребенок начинает их признавать. Если они подходят к ребенку и разговаривают с ним, он отвечает им улыбкой и агуканьем. Ребенок также проявляет интерес к другим детям.

Только представьте, сколько новых навыков приобретает ребенок за третий месяц жизни. Это просто замечательно! Но что, если у вашего ребенка не появляются признаки, описанные выше? Это может свидетельствовать о задержках развития.

Что может послужить поводом для беспокойства?

Обращайте внимание на следующие симптомы, которые могут возникать у трехмесячного ребенка:

1. Ребенок не улыбается и не реагирует на знакомые лица. Если ребенок не выказывает никаких эмоций, даже если к нему подходит кто-то из родителей, как будто не узнает их, это может указывать на задержку в развитии.

2. Ребенок не издает никаких звуков. Если вы не слышите от ребенка агуканья, лепета или смеха, это серьезный симптом, который может свидетельствовать о задержке развития. Ребенка необходимо как можно скорее показать педиатру.

3. Голова ребенка качается вперед-назад. К трем месяцам дети обычно могут хорошо держать голову. Если ребенок не может держать голову прямо, лежа на животе или когда вы приподнимаете его, это может быть признаком задержки развития.

4. Ребенок не может держать предметы в руках. О задержке развития может свидетельствовать то, что ребенок не может схватить предметы, его захват слишком свободный (предмет вываливается из рук) или ребенок вообще не пытается удержать предмет, который вы кладете ему в руку.

5. Ребенок может следить за объектами или взглядом находить источник звука. К трем месяцам ребенок обычно отслеживает объекты, которые движутся по кругу или по дуге. Он также реагирует на звуки и голоса вокруг него. Неспособность делать это указываает на задержку развития.

6. Ребенок не обращает внимания на новые лица или, наоборот, сильно пугается новых людей рядом с ним.

Родителям рекомендуется вести контрольный список и отслеживать все показатели развития ребенка, чтобы предотвратить любые проблемы с развитием. Вы также можете способствовать развитию ребенка, следуя нескольким простым советам.

Советы о том, как помочь трехмесячному ребенку в развитии

Чтобы ребенок развивался в правильном темпе, выполняйте несколько действий:

1. Часто и подолгу кладите ребенка на живот. Это укрепляет различные группы мышц ребенка – от рук до живота. Сильные мышцы помогут ребенку начать ползать. Играйте в игры, которые заставляют ребенка смотреть по сторонам – это помогает ему укрепить мышцы шеи.

2. Взаимодействуйте с ребенком. Регулярно разговаривайте с ним и взаимодействуйте в других формах. Это будет развивать его способность слушать и проявлять ответную реакцию. Также будут развиваться его социальные навыки.

3. Описывайте свои действия вслух. Например, если вы читаете ребенку книжку с картинками, произнесите вслух: «Это книжка. Я сейчас буду читать». Ребенок может не понимать вас, но, когда вы произнесете эту фразу в следующий раз, он уже свяжет ее с вашим действием. Ваши слова помогут ребенку понять распорядок дня.

4. Играйте в игры, в которых ребенок будет отслеживать предметы. Привяжите веревку к игрушечной машинке. Протяните машинку вдоль комнаты, чтобы ребенок наблюдал за ней. Поставьте перед ребенком игрушечный поезд и позвольте ребенку наблюдать, как поезд ездит по кругу по рельсам. Так ребенок будет развивать навык отслеживания предметов, который очень важен в трехмесячном возрасте.

5. Используйте звуки, чтобы привлекать внимание ребенка. Еще один важный навык в данном возрасте – слушание. В возрасте трех месяцев ребенок поворачивает голову к источнику звука. Поэтому играйте с ребенком в игры с использованием звуков погремушки или вашего голоса. Звуки будут привлекать внимание ребенка.

Если вы обеспечите ребенку необходимые занятия и будете следить за тревожными симптомами, тем самым вы обеспечите ребенку здоровое развитие. Помните, что каждый ребенок индивидуален, и каждому требуется свое время, чтобы достичь того или иного показателя. Лучший способ поддерживать развитие – регулярно проходить с ребенком осмотр у педиатра. Правильный уход поможет ребенку развиваться и расти здоровым.

Ссылки по теме:

• Важные показатели развития в первый год жизни
• Показатели развития 2-месячного ребенка
• Показатели развития 1-месячного ребенка
• Как понимать язык тела малыша: советы родителям
• Больше статей о развитии детей

Факторы, влияющие на изменения роста и веса

Как говорилось ранее, нельзя ожидать точных результатов в развитии роста и веса ребенка в первые три месяца, так как на это влияет большее количество факторов. В первую очередь генетическая предрасположенность. Некоторые дети в силу наследственных факторов, полученных от родителей, физически развиваются намного быстрее своих сверстников, другие же наоборот – несколько отстают. Это не признаки заболеваний, просто особенности развития разных организмов. Также влияние на физическое развития ребенка оказывает тип питания.

При грудном вскармливании, обычно, ребенок быстрее набирает в весе, и разница с питанием сухими смесями может достигать от полкилограмма до двух.

Стоит отметить, что перекормить малыша при грудном вскармливание практически невозможно. Однако часты случаи недоедания ребенком при нарушении матерью техники вскармливания, а именно не давать ребенку находится достаточное время у груди или сменять груди во время вскармливания слишком часто.

Возрастная динамика веса и роста первого года жизни ребенка

Советскими учеными-педиатрами была разработана таблица возрастной динамики изменений веса и роста в первый год жизни ребенка. Таблица разрабатывалась под тип вскармливания с помощью сухих смесей, однако таблицу можно использовать и для проверки темпов развития ребенка, питание которого происходит про помощи грудного вскармливания, оставляя определенные границы в изменениях веса и роста.

Не надо паниковать, если ребенок несколько выбивается из темпов физическом развития. Если ребенок продолжает с удовольствием играть, отдыхать, спать, питаться и познавать окружающий его мир, при этом он писает около двенадцати раз и какает около семи раз в течение суток, а также ногти и волосы продолжают активно расти, то ребенок развивается совершенно нормально.

Изменения рефлексов ребенка в первые три месяца

В первое время поведения ребенка почти полностью контролируется врожденными рефлексами. К третьем месяцу, их влияние должно угасать и постепенно полностью исчезать. Необходимо обратить внимание на наличие у ребенка описанных ниже рефлексов, так как их присутствие может является признаком развития неврологической патологии.

1. Поисковый рефлекс. Он проявляется при прикосновении к участку кожи ребенка у уголка рта, но не к губам. Ребенок должен опустить нижнюю губу, отклонить язычок и повернуть головку в сторону движения. Этот рефлекс должен отвечать у ребенка за поиск груди мамы при вскармливании.
2. Хоботковый рефлекс. Он проявляется в форме вытягивания губ малыша после легкого постукивания по ним, как последствие сокращения круговой мышцы рта.
3. Ротовой-ладонный рефлекс Бабкина. Он вызывается во время легкого давления на ладонь малыша в районе увеличения большого пальца. Рефлекс заставляет ребенка открыть рот и согнуть голову. Ротовой-ладонный рефлекс Бабкина должен быть симметричен и может вызываться как на ладошке правой руки, так и на левой.

Определенная часть рефлексов оказывает сильное влияние и на третий месяц после рождения. Ярким примером является рефлекс Моро, который заключается в движении рук с целью схватывания. Вызвать его можно несколькими способами, в том числе резко ударив по столу, на котором находится малыш, в части стола, отдаленной от головки ребенка на, примерно, двадцать сантиметров. Вызывать рефлекс стоит только ради диагностических целей.

Также в три месяца на поведение ребенка сильное влияние оказывают рефлекс ползанья Бауэра и сосательный рефлекс. Первый можно заметить, если положить ребенка на живот. Ребенок некоторое время будет поднимать голову и совершать движения спонтанного ползанья. Если около ног ребенка будут находится препятствия, то в процесс спонтанного ползанья добавятся руки, а все движения будут гораздо активнее. Сосательный же рефлекс заключается в совершении сосательных движений, при попадании в рот малыша соски или аналогичного предмета. Наличие рефлекса ползанья Бауэра и сосательного рефлекса при достижении трёхмесячного возраста свидетельствуют о нормальном развитии организма ребенка.

Рефлексы и навыки

В попытках реализовать свою познавательную потребность, грудничок делает все, чтобы дотянуться до игрушек в манеже, проследить взглядом за движущимся предметом и повернуть голову в сторону издающегося звука. Он держит голову, протягивает руку, переворачивается и даже пытается сесть, хотя его позвоночник еще не готов к таким нагрузкам. Поэтому нужно постоянно следить за ребенком.

Просыпается интерес к собственному телу, некоторым игрушкам и вещам. Это проявляется в желании сжать какой-то предмет в руке и попробовать его на вкус. При этом силы у ребенка поистине богатырские, и разжать маленький кулачок бывает не так легко.

Развитие новых навыков у ребенка в 3 месяца

На третий месяц жизни малыш формирует два важных навыка – это навык переворота со спины на живот и навык, опираясь на предплечья рук, подниматься и продолжительное время удерживать голову.

Родители могут способствовать появлению новых умений у трехмесячного малыша. Для этого достаточно совершать несколько простых действий.

1. В постоянный список физических занятий с ребенком добавить упражнения по обучению перевороту. Когда ребенок находится в лежачем положении на спине, нужно нежно и плавно перекинуть одну из ног через тело малыша, стимулируя и помогая ему перевернуться. Первое время такие движения будут даваться с трудом, но в дальнейшем ребенок должен научиться самостоятельно находить опору для ноги, отталкиваться и переворачиваться.
2. Чтобы помочь ребенку научиться приподниматься на предплечьях можно просто чаще класть ребенка на живот. Также стоит мотивировать малыша самостоятельно принимать такую позу, раскладывая перед ним интересные игрушки, цветные книжки и любые другие предметы, способные привлечь его внимание. Одним из самых действенных способов будет повесить небольшое зеркальце перед ребенком на таком уровне, чтобы он мог видеть себя приподнявшись на предплечьях, и позволить ребенку смотреться в него.
3. Планомерно выполнить рекомендуемый педиатром список физических упражнений для общего развития организма ребенка. Полноценное физическое развитие малыша поможет ему легче осваивать новые умения и навыки, а также понимать возможности своего тела и самостоятельно пытаться совершать новые движения.

Стоит отметить, что развития умения у ребенка самостоятельно переворачиваться на спину и приподнимать на предплечьях не являются показательными. Многие дети осваивают эти навыки лишь при достижении четырех или пятимесячного возраста. Всё зависит от индивидуальных особенностей отдельного ребенка и специфики его развития и окружения.

Если малыш не страдает от неврологических отклонений, то на более позднее освоение навыков переворота на спину и опоре на предплечья не стоит обращать внимание.

При уверенном освоении ребенком умения переворачиваться с живот на спину необходимо уделить гораздо большее внимание его безопасности. Ни в коем случае малыша нельзя оставлять на высоких поверхностях или давать ему возможность уронить предметы. Не стоит оставлять активного трехмесячного малыша без присмотра, но в случае необходимости поместите ребенка в огороженное место, специальный шезлонг или его кровать.

Занятия на фитболе с грудничком

Укрепить мышцы и развить координацию помогают упражнения на специальном гимнастическом мяче – фитболе.

К занятиям нужно подготовиться:

• размять мышцы грудничка лёгкими массажными движениями;
• постелить на мяч пелёнку. Так малышу будет приятнее лежать на тренажёре;
• ребёнок должен пребывать в хорошем настроении, если малыш капризничает, упражнения следует отложить;
• первое занятие должно длиться не более 3 минут.

Лучшее время для упражнений — через полчаса после кормления.

Упражнения на мяче должны быть для малыша неутомительными, безопасными и весёлыми:

• положив кроху на живот, нужно одной рукой удерживать его голеностопы, а второй легонько прижать спинку карапуза к мячу. Затем следует аккуратно и с малой амплитудой раскачивать грудничка взад-вперёд 10-15 раз. Повторить упражнение, перевернув ребенка на спину;
• нужно положить ребёнка на живот и, придерживая его за ножки, аккуратно нажимать на спинку, приводя мяч в движение (фитбол начинает пружинить, как бы подпрыгивая). Малыш будет качаться вверх-вниз. Повтор – 10 раз. Аналогичное упражнение можно сделать, перевернув кроху на спинку;
• круговые покачивания: крепко удерживая ребенка, нужно катать мяч сначала по часовой стрелке, затем в другую сторону по 10-15 раз.

Занятия с ребёнком в 3 месяца на фитболе укрепляют ножные икры малютки, мышцы спины и шеи. Такая гимнастика поможет карапузу быстрее освоить очень важный навык — ползание.

Развитие психическое и эмоциональной сферы в 3 месяца

Одним из самых ярких изменений психической и эмоциональной сферы ребенка в три месяца является появление Комплекса оживления. Комплекс оживления представляет собой специальную двигательно-эмоциональную реакцию малыша, обращенную к родителю или другому знакомому взрослому. Комплекс состоит из трех основных частей: внимательно и продолжительного взгляда на взрослого, радостной эмоции, выраженной в улыбке, двигательной активности, проявляемой в движении конечностями и головой, а также негромкого крика. Отсутствие или слабая развитость Комплекса оживления у трехмесячного малыша может являться признаком физиологических или неврологических отклонений.

Психологическое развитие

Трехмесячный ребенок открыт для общения. Он ищет внимания мамы и папы. Малыш улыбается при виде родных, устанавливает зрительный контакт.

Это период активного гуления. Кроме гласных звуков «А», «О», «У» речь ребенка обогащается согласными «Л», «Н», «М».

В месячном возрасте крохе не так важно кто из взрослых рядом с ним. А в три месяца он может расплакаться, если мама ушла. Ребенок может не захотеть идти на руки или играть с бабушкой или папой.

У малышей в этом возрасте психологи насчитывают более 70 видов улыбок. Они становятся основным способом общения, вытесняя плач.

Первый смех своего малыша мама может услышать в 3 месяца. Дети могут очень заливисто и громко смеяться.

В три месяца малыш может плакать не только от дискомфорта, но и капризничая. В этом случае издаваемые им звуки больше похоже на хныканье. Ребенок практически сразу успокаивается, когда в поле зрения появляется мама.

Сон в 3 месяца

В этом возрасте день ребенка начинает проходить по определенному режиму. Стоит отметить, что режим не постоянен и будет постоянно меняться с ростом малыша, однако можно начинать планировать временные промежутки для отдельных действий. Подавляющее количество времени в сутках у малыша в три месяца продолжает занимать сон. В ночной период на него тратится около десяти часов. В светлое время обычно проявляются четыре периода для сна. В общей сложности ребенок будет спать около семнадцати часов в день.

Игрушки для развития ребёнка

Массаж ребенку 2 месяца

Важные особенности, которыми отличаются игрушки для детей до года, – абсолютная безопасность и не токсичность. Заниматься с ребенком нужно предметами, не способными нанести ни малейшего вреда:

• краска не должна отслаиваться и крошиться;
• детали мягких игрушек обязательно крепко сшиты, чтобы ребенок случайно не смог нарушить обивку и подавиться наполнителем;
• полное отсутствие резкого запаха;
• игрушка должна быть цельная, без мелких отсоединяющихся деталей.

Важно! Даже погремушки для малышки в 3 месяца желательно иметь тканевые, а не пластиковые и не деревянные. Дети в этом возрасте уже пробуют управлять ручками, но движения еще далеки от совершенства, игрушка обязательно ударит в лицо ребенка.

В возрасте 3 месяцев детям можно вешать мобили над кроваткой, которые будут двигаться и издавать приятные звуки. С точки зрения психологии, постоянно звучащая мелодия перед укладыванием в кровать успокаивает ребенка и дарит ему чувство защищенности.

Развивающий коврик

Небольшие книжки с картинками из толстого картона понравятся малышу – лежа на животе, он будет пробовать их перелистывать. Детей часто приводит в восторг смена картинки после переворачивания страницы. Важно, чтобы родители читали такую книгу вместе с малышом, рассказывая о зверях, изображенных на картинках.

Развивающие игры в 3 месяца

Важно постоянно играть и занимать ребенка в этом возрасте, так как он начинает гораздо меньше спать и вести себя куда активнее и любознательнее. Игры с малышом должны быть непродолжительным и несложными, но частыми. Во время игр необходимо постоянно разговаривать с ребенком, петь ему или читать стихи. Это способствуют более эффективному запоминанию малышом новых звуков, которые в последствие вырастут в понимание и подражание речи.

Полезно для ребенка будет чтение книг. Читать нужно медленно, четко и экспрессивно. Процесс чтения через определенные промежутки времени следует прерывать просмотром иллюстраций. Необходимо красочно описать изображенные на ней предметы и объекты.

Также полезно проводить специальные упражнения для пальцев, массажировать ручки и ножки трехмесячного ребенка, а также давать поиграть с различными предметами окружения, позволяя малышу не только посмотреть и потрогать, но и побить и покусать новую игрушку.

Рекомендуем обатиться к специалисту!

Как развивать 3-месячного малыша в домашних условиях?

Младенцы в этом возрасте очень любознательны. Чтобы поддержать кроху в его начинаниях следует чаще носить младенца на руках, устраивая «экскурсии» по квартире или дому. Можно прижать малютку спиной к груди взрослого, поскольку из такого положения ребёнку удобнее осматривать пространство.
Нужно поощрять малыша в развитии двигательных навыков, положив его на пол и дав полную свободу действия. Карапуз будет переворачиваться, изучать свои ручки и ножки, коврик, на котором он лежит, игрушки, находящиеся рядом.

Как развивать ребенка в 3 месяца — конечно в процессе игры. Весёлые занятия помогут младенцу совершенствовать зрительные, тактильные, двигательные и слуховые навыки.

Зрительное восприятие

Зрение 3-х летнего малыша быстро улучшается. Младенец умеет хорошо фокусироваться как на предметах, находящихся вблизи, так и на тех, что расположены в отдалении. Это происходит в результате изменений в зрении крохи, называемых конвергенцией и дивергенцией.

Конвергенция — способность синхронно поворачивать оба глаза внутрь, что позволяет грудничку сосредоточиться на вещах, находящихся рядом. При дивергенции оба глаза одновременно движутся в противоположном направлении, чтобы увидеть объекты на расстоянии.

Трёхмесячный карапуз уже различает цвета. Он любит рассматривать яркие крупные игрушки, подвешенные к кроватке или закреплённые на мобиле.

Хорошее решение для формирования зрительного восприятия — развивающий коврик, выполненный в виде мягкого одеяла с арочными дугами. На них подвешивают тканевые игрушки, пластиковые кольца, шуршащие предметы. Сам коврик часто оснащают цветными нашивками, кармашками, безопасным зеркальцем, в которое карапуз будет подолгу всматриваться, изучая своё отражение.

В этом возрасте младенец должен уметь следить за яркой игрушкой, расположенной на расстоянии 20-30 см при дневном освещении. Это можно проверить, взяв предмет в руку, и начав медленно передвигать его перед глазами крохи: взгляд ребёнка должен следовать за траекторией объекта.

Нужно использовать различные предметы и наблюдать за малышом, чтобы понять, какие из них вызывают бо̀льший интерес. Глаза 3-х летнего младенца должны хорошо фокусироваться. Если у малыша замечено косоглазие, следует посетить офтальмолога.

Слуховое восприятие

Слух младенца становится острее. Теперь малыш поворачивает голову и улыбается, услышав голоса родителей, ему нравится музыка. Нужно чаще включать ребёнку ритмичные композиции.

При этом можно хлопать ладошками крохи в такт песенке или использовать деревянные ложки, ударяя их друг о друга. Со временем младенец научится различать изменение ритма.

Не стоит бояться сложных музыкальных этюдов, наоборот, именно композиции Моцарта и Шопена не только хорошо воспринимаются маленькими детьми, но и оказывают на них благоприятное, успокаивающее воздействие. Знакомить малыша с музыкой нужно постепенно, начиная с 5-минутного фрагмента.

Рекомендуется наблюдать за реакцией крохи, если мелодия ему понравилась, следующее «прослушивание» можно увеличить до 10 минут, если нет – отказаться от такой музыки. Развитию слухового восприятия способствует пение: укачивая ребёнка перед сном, нужно исполнять убаюкивающие мелодии, а во время бодрствования включать задорные композиции.

Установлено, что музыка Моцарта полезна малышам потому, что в ней много высокочастотных звуков. Это способствует укреплению мускулатуры среднего уха и вызывает максимальный резонанс в коре головного мозга, а, значит, улучшает память и интеллект младенца.

Тактильные ощущения

В три месяца карапуз начинает ощупывать всё, что попадает ему в руки. Развить чувствительность ладошек поможет следующее занятие: нужно дать малышу небольшие погремушки, мячики, колечки.
Игрушки должны быть разной фактуры и размера: текстильные, пластмассовые, деревянные, резиновые, гладкие, шершавые или ребристые. Ребёнок будет трогать предметы, а взрослый должен рассказывать о каждом из них. Можно смастерить пару тканевых перчаток, где каждый пальчик выполнен из разных типов материи.

Следует надеть перчатки на руки – пусть грудничок касается их, изучая различные фактуры. Такие занятия дарят ребенку массу неизвестных ему ранее ощущений, развивают его умственные способности, улучшают мелкую моторику.